Ano. Jasně. Moc. Chcete vědět, jak se nám to povedlo?
Četli jsme jim, dělali s nimi čtenářské minilekce, měli pravidelné čtenářské dílny, obklopili jsme je vhodnými dětskými knihami, šli jsme jim příkladem, chodili s nimi do knihoven, učili je vybírat si knihu, která je baví, učili je odložit knihu, která je nebaví a učili je mnoho dalších čtenářských dovedností. Že je to zdouhavé a náročné?
Anebo to jde i jednoduše. Stačí pozvat Lukáše Hejlíka, Alana Novotného a Petru Bučkovou s jejich Listováním. Všechny třídy 1. stupně naší školy zažily toto pololetí scénické čtení z knih. Druháčci se báli o Bertíka a jeho Čmuchadlo, čtvrťáci se s Martinem Ztratili v čase, žáci třetích tříd zažili Dobrodružství strýčka Ludvíka, prvňáčci sledovali napjatě rok Kvaka a Žbluňka a zatančili si s nimi. Páťáci se dosyta nasmáli s Manolito Brejlounem a jeho dědou. A teď se všichni těší, až si sednou s knížkou a další příběhy si sami přečtou.
