Velikonoce jsou za námi a v rámci výuky anglického jazyka opět proběhla spolupráce mezi 1. a 2. stupněm.
Žáci 7. a 8. tříd v hodinách angličtiny projevili velkou kreativitu a připravili pro své mladší spolužáky ze 3.A a 4.A vlastní velikonoční deskové hry.
Během společné tematické hodiny se starší žáci ujali role organizátorů a provázeli mladší děti připravenými aktivitami. Sedmáci a osmáci mluvili se skupinkami v angličtině, čímž si sami aktivně rozvíjeli své komunikační schopnosti v cizím jazyce. Hra sedmáků měla dokonce tak velký formát, že se kolem ní pohodlně vešla celá 4.A.
Mladší žáci si díky hrám procvičili angličtinu, zopakovali si známé výrazy a naučili se nová slovíčka i velikonoční tradice anglicky mluvících zemí.
Tímto však spolupráce nekončí. V rámci výuky informatiky vytvořili sedmáci s panem učitelem Mandysem kartičky s velikonoční tematikou, které nám angličtinářům nyní slouží jako skvělé pomůcky do běžné výuky. Díky nim si děti procvičují slovní zásobu na téma jaro a Velikonoce formou pexesa nebo domina. Toto propojení předmětů je velmi užitečné a obohacující pro všechny strany.
Celá akce proběhla v příjemné atmosféře a bylo hezké sledovat, jak spolu velcí a malí žáci přirozeně spolupracují. Tato setkání pomáhají nejen ve výuce, ale i v upevňování dobrých vztahů napříč školou.
Ráda bych poděkovala třídním učitelkám a asistentkám za jejich pomoc při organizaci a hladkém průběhu celé akce. Už nyní se těšíme na další podobné akce.
