Multikulturní výchova, termín, který se dnes často používá. Co je cílem této výchovy? Umožňuje žákům seznamovat se s rozmanitostí různých kultur, jejich tradicemi a hodnotami. Projekt probíhal současně ve všech 7. třídách. 7. A zpracovávala termín islám a 7. B hinduismus.
Žáci 7. C dostali za úkol si připravit téma buddhismus. Již od počátku je zadané téma velmi zaujalo. Chtěli vědět více o jednom ze známých světových filosofických názorů. Připravili poutavé prezentace, které nás seznámily se vznikem buddhismu, s jeho šířením od Indie přes Himaláje do Tibetu a Číny až do Japonska. Kulturní památky, které jsou od evropských velmi odlišné, svátky, které se slaví v Tibetu, tibetská kuchyně, tibetské hudební nástroje atd., byly tématem prezentací.
Ovšem nejvíce očekávaná byla návštěva pana Matušky, který se věnuje buddhismu u nás. Přijel z Prahy a beseda s ním byla velmi zajímavá a poučná. Objasnil nejen žákům mnohé otázky týkající se této životní filosofie.
-
S úsměvem -
S bubny -
Pan Matuška
-
Bára prezentuje
