ZŠ Pardubice - Studánka - Český jazyk 9.B – práce do 18.3.

Mluvnice: Významové poměry

• Pracuj s učebnicí s. 79-81.
• Zopakuj si, co víš o významových poměrech mezi větami hlavními, mezi souřadně spojenými větami vedlejšími, mezi souřadně spojenými větnými členy – poučka, knížečka.
• Vypracuj cvičení 2 na s. 81 (zkontroluj podle přílohy).
• Vypracuj s pomocí knížečky cvičení 3 na s. 81.
• Vezmi si pracovní sešit, písemně čitelně vyřeš celé cvičení 1 (A, B, C) na s. 53, ofoť a pošli v souhrnném mailu.

• Sloh: Charakteristika

• Úlohy v pracovním sešitě
• 76/5a, b, c  – diamanty pošli ofocené
• 77/7 – napiš krátké zamyšlení (minimálně 10 vět) do wordu a pošli v souhrnném mailu
• 76/4a – pokračuj do wordu na další stránku a také pošli

• Literatura: Jaroslav Seifert – Maminka

• Přečti si básně ze sbírky Maminka.
• Vyber si minimálně 2 a okomentuj jejich stavbu (poezie, sloka, verš, rým, téma, zastaralé výrazy, citově zabarvená slova, oslovení, personifikace, přirovnání, metafora, …) a popiš, jak báseň působí na tebe – pošli v souhrnném mailu.
• Jednu báseň si připrav k recitaci.
• Ofoť a přilož do souhrnného mailu zápis z četby, pak si ho pečlivě ulož do portfolia.
• Začni číst další knihu – detektivka/ fantasy/ sci-fi (termín odevzdání zápisu je 1.4.)

Až budeš mít vše splněné, odešli úkoly na mou adresu luciekovarovazs-studankacz v jednom mailu nejpozději 18.3. Přeji úspěšnou domácí přípravu.